如果你能想到的只是校園文化墻，還吐槽其利潤不高，要求多。這是因為你的思維還停留在“制作廣告物料”中，一些有敏銳市場嗅覺的廣告人，早已憑借他們驚人的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，打造出一大批新的“互聯(lián)網(wǎng)+智慧校園”業(yè)務(wù)，每一個都是同行爭相模仿的經(jīng)典案例。

想要了解智慧校園業(yè)務(wù)的新態(tài)勢，不妨看看以下幾個廣告人交出的“智慧校園”創(chuàng)意答卷。

一本相冊，就算做得再精美，價格也難以賣得太貴，這也就是廣告印刷品本身的局限，也是很多廣告人犯的錯誤。總是從廣告物料的成本來考慮自己的盈利，很容易局限自己。

時和利廣告的李總就深有體會，她以前和學(xué)校談業(yè)務(wù)時，除了在物料上和同行打“價格戰(zhàn)”沒有其他辦法。

但是，自從開始接觸智慧相冊業(yè)務(wù)后，她發(fā)現(xiàn)談單更容易了，客戶也不再講價了，自己還能以高價從同行手里拿到訂單，這是怎么回事？

眾所周知，每到畢業(yè)季，相冊制作都是廣告店的一大業(yè)務(wù)。而李總發(fā)現(xiàn)，一家傳統(tǒng)印刷廠家已經(jīng)越過廣告公司，主動上門直接對接學(xué)校，并且為了打動客戶在相冊設(shè)計和物料上狠下功夫。

面對這樣的競爭對手，李總對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，她可以做區(qū)別于傳統(tǒng)相冊的智慧相冊。

| 掃一掃，回顧我們的那些年

傳統(tǒng)相冊一般是照片+文字的形式，而且制作完成后聯(lián)系方式不可改變，地址不可改變。

而我們做的智慧相冊，可以以文字、視頻、音頻、VR全景等方式呈現(xiàn)，最大信息化的展示和記錄回憶過程，是本會說話的相冊。

智慧相冊以互聯(lián)網(wǎng)的方式跨時空、跨地域隨時隨地可以查看，自帶分享功能，而且內(nèi)容可以及時更新，人脈關(guān)系隨時互動，確保信息永不丟失，可以永久保存留念。

最重要的是，相冊本身承載了人的情感。當(dāng)想起以前的點滴時，就能通過智慧相冊喚起回憶，產(chǎn)生共情。這可能是一個好的相冊能達到的最高境界了。

這種效果突出的新型相冊贏得了客戶的青睞，客戶也選擇和李總合作，打造智慧相冊。

| 電信學(xué)院，碼上了解

由于疫情原因，線下招生工作無法正常開展，當(dāng)?shù)貙W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)找到天創(chuàng)廣告陳總，想利用互聯(lián)網(wǎng)工具對外宣傳招生。陳總用了不到3天時間就把電信學(xué)院的招生微名片搭建起來，微名片里面包括了學(xué)院簡介、師資力量、特色實訓(xùn)營等一系列內(nèi)容，還有一鍵撥號、導(dǎo)航的功能，家長學(xué)生都可以通過智慧招生了解電信學(xué)院的信息。

陳總通過線上線下結(jié)合進行傳播宣傳，不到7天時間就有10000+瀏覽，效果遠超傳統(tǒng)單頁，而且知道有多少人看過招生廣告，輔助學(xué)校宣傳，達到傳統(tǒng)廣告物料達不到的效果。

|?統(tǒng)統(tǒng)“碼”上現(xiàn)

智慧招生的宣傳不斷在擴散，隔壁學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)也被吸引過來，主動找上門，不到10分鐘就敲定合作，報價也遠遠高出預(yù)期。陳總按需求搭建產(chǎn)研院的招生內(nèi)容和智慧黨建宣傳，得到產(chǎn)研院領(lǐng)導(dǎo)的大力認(rèn)可。

| 碼上查看，更多安全知識

學(xué)校在文化建設(shè)中都會采用宣傳欄進行針對性宣傳，不僅僅有展示、宣傳的功能，它也可以成為學(xué)習(xí)角、互動區(qū)，還可以發(fā)揮其他實用性功能。在安全知識宣傳欄加上智慧云碼，即可了解校園安全常識制度，進行校園安全教育和普及，加強學(xué)生的安全意識。

|會開口說話的墻

著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話。”校園文化是一所學(xué)校獨特的精神風(fēng)貌，通過智慧云碼可以了解校園更多信息，塑造良好的校園環(huán)境，給學(xué)生帶來溫馨、舒適的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

校園業(yè)務(wù)除了畢業(yè)紀(jì)念冊、招生簡章和校園文化墻外，還有很多可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)宣傳展示，像宣傳邀請單、校園導(dǎo)視系統(tǒng)、校園條幅等都是廣告人可以切入的業(yè)務(wù)，也是很好的推廣媒介。

面對良好的市場前景，僅僅會做廣告物料是不夠的。廣告人應(yīng)該學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)工具承載的智慧廣告，可以擺脫傳統(tǒng)廣告有限的版面，進行無限伸展，幫助學(xué)校更好展示校園環(huán)境、師資、課程、成功案例等，盡顯學(xué)校風(fēng)貌。

擁有學(xué)校資源的廣告人，更應(yīng)該與時俱進，不斷自我創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)新知識！抓住“數(shù)字+”的趨勢商機，才能更好地服務(wù)掘金智慧校園這一藍海市場。

|廣告人為高考生助力

最后，祝莘莘學(xué)子

高考加油，金榜題名

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